Skripsi

Pengembangan monopoli nusantara untuk peningkatan pemahaman kebhinekaan global sekolah dasar kelas iv kota malang / Yulia Chantika Rachel Yasmine Ashari

Abstrak
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media Monopoli Nusantara yang valid praktis dan efektif. Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE. Teknik wawancara pengisian angket dan dokumentasi digunakan sebagai pengumpulan data penelitian. Validitas materi pada media Monopoli Nusantara diperoleh nilai sebesar 95% dan nilai validitas media sebesar 90%. Hasil nilai kepraktisan sebesar 100% dan nilai kemenarikan sebesar 90% Diketahui bahwa media Monopoli Nusantara untuk peningkatan pemahaman berkebhinekaan global di kelas IV SD valid praktis dan menarik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 67 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3288/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MONOPOLI NUSANTARA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MONOPOLY NUSANTARA (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd; 2. Puri Selfi Cholifah, M.pd

Lampiran Berkas