Skripsi
Hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar sejarah siswa Kelas xii IPS 3 di SMA Negeri 10 Malang / Putri Mirza Bayyinatur Rosyidah
Abstrak
Kemampuan peserta didik dalam memahami suatu materi dalam pembelajaran dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya dengan adanya minat belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Ex Post Facto. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrument dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data mencakup analisis deskriptif variabel uji prasyarat analisis dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS 20. Uji Hipotesis dilakukan dalam penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah ada hubungan antara minat dengan hasil belajar pada peserta didik kelas XII IPS 3 Sma Negeri 10 Malang. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya hubungan yang negatif antara minat belajar dengan hasil belajar di Kelas XII IPS 3 SMA Negeri 10 Malang.