Skripsi

Pengembangan game layanan pendidikan pemakai perpustakaan universitas negeri malang untuk meningkatkan kesadaran literasi mahasiswa / Tika Putri Yunitha Noor

Abstrak
Layanan pendidikan pemakai perpustakaan wajib diberikan pada perpustakaan perguruan tinggi. Layanan tersebut bertujuan untuk mengenalkan tentang bagaimana cara memanfaatkan perpustakaan secara maksimal. Pada Perpustakaan Universitas Negeri Malang layanan pendidikan pemakai perpustakaan kurang efektif karena metode penyampaian materi yang membosankan dan waktu penyampaian yang kurang tepat. Oleh karena itu penelitian ini berupaya untuk mengembangkan game layanan pendidikan pemakai perpustakaan. Pengembangan ini diharapkan dapat dijadikan alternatif sebagai metode penyampaian materi dan dapat membantu meningkatkan kesadaran literasi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Branch 2009) yang memiliki lima tahap yaitu (1) Analyze (analisis) (2) Design (desain) (3) Develop (pengembangan) (4) Implement (implementasi) dan (5) Evaluate (evaluasi). Hasil pengembangan berupa game layanan pendidikan pemakai perpustakaan Universitas Negeri Malang yang dibuat melalui perangkat lunak Construct 3. Hasil validasi ahli materi ahli media dan uji coba produk menunjukkan persentase kelayakan sebesar 95% dari ahli materi 91% dari ahli media dan 91 2% dari uji coba produk. Berdasarkan data validasi dan uji coba yang diperoleh diketahui bahwa produk game layanan pendidikan pemakai perpustakaan Universitas Negeri Malang berada pada kategori sangat layak. Hal tersebut berarti produk game layanan pendidikan pemakai layak digunakan sebagai media alternatif penyampaian materi layanan pendidikan pemakai. Hasil uji coba produk juga menunjukkan bahwa produk dapat membantu meningkatkan kesadaran literasi mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Ilmu Perpustakaan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 91 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3421/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PERPUSTAKAAN - MEDIA PEMBELAJARAN - PENDIDIKAN PEMAKAI
2. PERPUSTAKAAN - GAMIFIKASI - KESADARAN LITERASI
3. LIBRARY - LEARNING MEDIA - USER EDUCATION

Pembimbing

1. Dr. Hj. Titik Harsiati, M.pd

Lampiran Berkas