Skripsi

Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bangun ruang / Siti Arifatul Mufarrohah

Abstrak
Penelitian yang ditulis ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bangun ruang berdasarkan teori milik Polya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 19 siswa kelas VIII MTs Surya Buana Malang. Data dari penelitian ini didapatkan melalui tes tulis dan wawancara dengan materi tentang bangun ruang. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa empat belas siswa termasuk dalam kategori rendah satu siswa termasuk dalam kategori sedang dan empat siswa termasuk dalam kategori tinggi. Dari uraian tersebut mayoritas siswa berada pada kategori rendah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3359/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BANGUN RUANG ( SISWA ) - PEMECAHAN MASALAH
2. SPACE BUILDING (STUDENTS) - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Prof. Dr. Cholis Sa'dijah, M.pd, M.a.

Lampiran Berkas