Skripsi

Studi kemampuan motorik kasar siswa sekolah dasar kelas i dan ii di daerah dataran rendah, sedang dan tinggi kabupaten lombok timur / Nurul Safitri Ramadhani

Abstrak
Penelitian ini dinyatakan layak etik No.3.4.1/UN32.14.2.8/LT/2024. Keterampilan motorik adalah aspek penting dalam perkembangan siswa. Beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan motorik siswa adalah lingkungan tempat tinggal dan pelajaran PJOK. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru Sekolah Dasar di daerah dataran rendah dataran tinggi dan dataran sedang Kabupaten Lombok Timur bahwa belum diketahui status keterampilan motorik kasar peserta didik kelas I dan II maka dari itu Penelitian ini akan mengidentifikasi kemampuan motorik siswa kelas I dan II sekolah dasar di tiga jenis kondisi lingkungan yang berbeda. Penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik kasar siswa kelas I dan II di daerah dataran rendah dataran sedang dan dataran tinggi Kabupaten Lombok Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode survei dan menggunakan Inturment Tes Gross Motor Development-2 (TGMD-2) dengan sampel 273 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan motorik kasar sekolah dasar kelas I dan II di daerah dataran rendah dataran sedang dan dataran tinggi tergolong dalam kategori rata-rata (average)

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 129 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3369/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MOTORIK KASAR ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN
2. GROSS MOTOR SKILLS (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Arief Darmawan, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas