Skripsi

Pengembangan modul KNX smart home system untuk mendukung praktikum siswa pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik SMK kelas xi TITL di SMK Negeri 6 Malang / Muhammad Masyruh Abidin

Abstrak
Modul bahan ajar adalah alat pembelajaran yang terstruktur untuk membantu siswa memahami konsep penting teori dan praktikum dalam bidang kejuruan tertentu. Kompetensi siswa di SMK mencakup keterampilan pengetahuan dan sikap yang relevan dengan bidang kejuruan yang dipelajari. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di SMK Negeri 6 Kota Malang ditemukan bahwa modul dan jobsheet untuk KNX smart home system belum tersedia. Komponen KNX smart home system masih baru dan referensi yang tersedia sebagian besar berbahasa asing sehingga sulit bagi siswa untuk memahami materi. Oleh karena itu diperlukan pengembangan modul praktikum KNX smart home system untuk mendukung pembelajaran teori dan praktikum pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul dan jobsheet KNX smart home system guna memfasilitasi praktikum siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau research and development (R amp D). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengikuti langkah-langkah R amp D menurut Sugiyono. Subjek dari penelitian ini adalah siswa Kelas XI TITL di SMK Negeri 6 Malang yang sedang menempuh Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Hasil dari penelitian ini uji validitas dari ahli rata-rata nilai validitasnya sebesar 94 63% untuk modul sedangkan untuk jobsheet nilai rata-ratanya sebesar 94 69%. Kemudian untuk nilai kelayakan pada tahap uji coba produk juga sangat valid dengan nilai rata-rata untuk modul sebesar 92 5% dan untuk jobsheet sebesar 92 75%. hasil dari uji coba pemakaian dengan subjek sebanyak 31 siswa juga didapatkan hasil kelayakan yang sangat valid dengan nilai rata-rata untuk produk modul sebesar 89 52% dan jobsheet nilai rata-ratanya sebesar 89 44%. Nilai uji ketercapaian tujuan praktikum siswa juga tidak ada yang di bawah nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) jadi bisa di bilang produk modul dan jobsheet yang dikembangkan sangat layak digunakan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perancangan dan pengembangan menggunakan metode penelitian pengembangan model sugiyono produk sudah berhasil dikembangkan dan telah di uji validasi dan diujicobakan kepada subjek yang mendapat hasil yang sangat valid. Saran pengembangan untuk memperdalam materi yang dibahas dan untuk pemanfaatan siswa diberi waktu untuk belajar mandiri sebelum pelaksanaan pembelajaran khusunya praktikum dilaksanakan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 76 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0647/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENGEMBANGAN MODUL - KNX SYSTEM SMART HOME SYSTEM
2. PRAKTIKUM SISWA SMK- INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
3. MODULE DEVELOPMENT - KNX SYSTEM SMART HOME SYSTEM

Pembimbing

1. Dyah Lestari, S.t., M.eng.

Lampiran Berkas