UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan e-modul IPAS berbasis masalah pada Kelas IV SDN Bunulrejo 04 Malang / Dwiki Mariyati

Mariyati, Dwiki - Nama Orang;

Abstrak
Mariyati Dwiki. 2024. Pengembangan E ndash modul IPAS Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas IV SDN Bunulrejo 04 Malang. Tesis Jurusan Pendidikan Dasar. Program Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Wahjoedi M.E. (2) Dr. Oktaviani Adhi Suciptaningsih M.Pd. Kata kunci E-modul materi IPAS berbasis masalah kelas IV Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mendeskripsikan suatu bahan ajar berbentuk e-modul materi IPAS berbasis masalah yang valid praktis dan efektif. Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yaitu Analyze (analisis) Design (desain) Development (pengembangan) Implementation (implementasi) Evaluate (evaluasi). Hasil penelitian yang diperoleh bahwa e-modul yang didesain menggunakan aplikasi Canva isi materi IPAS mulai semester 1 sampai semester 2 serta dari bab 1 sampai bab 8. Selain itu didalamnya juga mengandung capaian pembelajaran video pembelajaran ruang diskusi latihan soal dan soal evaluasi. E-modul yang dikembangkan memenuhi kriteria valid praktis dan efektif. tingkat kevalidan materi dari e-modul yang dikembangkan yaitu 90% dengan kriteria ldquo Sangat Valid rdquo . Sedangkan hasil penilaian untuk tingkat kevalidan media dari e-modul yang dikembangkan yaitu 88 75% dengan kriteria ldquo Sangat Valid rdquo . Penilaian tingkat kepraktisan oleh guru dari e-modul yang dikembangkan adalah 97% dengan kategori ldquo Sangat Praktis rdquo . Hasil angket efektifitas e modul oleh siswa atau angket respon siswa diperoleh tingkat keefektifan e-modul sebesar 92.2%. Hasil rata rata Gain Score yang diperoleh sebesar 0 65 yang termasuk kedalam kategori ldquo Cukup Efektif rdquo .


Informasi Detail
DDC
Rt 372.35044 MAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2024.
Deskripsi Fisik
xv, 126 lembar. : ilus. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00613/RT/24
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL - MODUL PEMBELAJARAN
2. NATURAL AND SOCIAL SCIENCES - LEARNING MODULE

Pembimbing
1. Prof. Dr. Wahjoedi, M.e.; 2. Dr.oktaviani Adhi Suciptaningsih, M.pd.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik