Skripsi

Hubungan technical skill dan interpersonal skill terhadap kesiapan kerja di era revolusi industri 4.0 pada siswa smk kelas xii program keahlian titl di smkn 1 blitar / Inke Okstantia Putri

Abstrak
Lulusan siswa SMK memang ditujukan untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dan melek teknologi agar memiliki kemampuan untulk mlenghladapi dunlia kerlja di era Revlolulsi Indlustri 4.0. Namun pada kenyataannya lulusan SMK tetap menjadi kelompok dengan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) tertinggi yang mencapai angka sekitar 8 41%. Jumlah tersebut masih menunjukkan ketidakseimbangan antara jumlah lulusan yang memasuki pasar kerja dan kesempatan kerja yang tersedia hal ini disebabkan oleh kurangnya kesiapan memasuki dunlia kelrja. Penelitian ini bertujluan untluk (1)mendeskripsikan kesiapan kerja di era Revollusi Ilndustri 4.0 (Y) (2)mendelskripsikan Technical Skill (X1) (3)mendleskripsikan Interpersonal Skill (X2) (4)mengungkap adanya signifikansi hublungan antara (X1) dan (Y) (5)mengungkap adanya signifikansi hubungan antlara (X2) dan (Y) (6)mengungkap adanya signifikalnsi hublungan antara (X1) dan (X2) denglan (Y) secara simulltan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif dan bersifat ex-post facto. Pemilihan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah 104 siswa pada kellas XII Progrlam Kealhlian Telknik Insltalasi Tenlaga Listrlik SMKN 1 Blitar. Pengumpulan data menggunakan angket tertutup wawancara tidak terstruktur observasi non partisipan dan dokumentasi. Anllalislis datla yang digunakan adalah analisis deskriptif uji prasyarat analisis anallisis reglresi ganda analilsis korelasi ganda sumlbanlgan relaltif dan sumlbanglan efelktif dengan bantuan software IBM SPSS Statistic SPSS 22. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel X1 mayoritas persentase berada dalam kategori tinggi (65 4%). Variabel X2 mayoritas persentase berada dalam kategori tinggi (65 1%). Variabel Y cenderung tinggi dengan persentase (66 3%). Hubungan secara parsial antara X1 dan Y serta X2 dan Y memiliki nilai thitung gt ttabel yaitu 9 439 gt 1 984 dan 6 090 gt 1 984. Hubungan secara simultan antara X1 X2 dan Y memiliki nilai fhitung gt ftabel yaitu 209 129 gt 3 086. Sumbangan efektif X1 dan X2 yaitu 50 4% dan 30 1%. Sulmbanlgan rellatif X1 dan X2 yaitu 62 6% dan 37 4%. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) tinglkat X1 X2 dan Y mayoritas tinggi (2) terdapat hubunlgan plositif dan signilfikan secara plarsial antara X1 dan Y serlta X2 dan Y dan (3) terdapat hubungaln posiltif dan siglnifiklan secara simlultan antara X1 X2 dan Y.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2024.

Deskripsi Fisik

xV, 52 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3707/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. TECHNICAL SKILL - KESIAPAN KERJA
2. INTERPERSONAL SKILL - KESIAPAN KERJA
3. TECHNICAL SKILL - WORK READINESS

Pembimbing

1. Dr. Wahyu Sakti Gunawan Irianto, M.kom

Lampiran Berkas