Tesis

Pengembangan ruang meditasi digital berbasis social learning network dalam metta ‘loving-kindness’ meditation: gomindful app / Johan Carly Saputra

Abstrak
Studi ini menyelidiki perancangan implementasi dan evaluasi ruang meditasi digital baru yaitu Aplikasi GoMindful. Aplikasi ini secara khusus menargetkan praktik meditasi Metta yang juga dikenal sebagai Metta lsquo Loving-Kindness rsquo Meditation melalui framework dari social learning network. Hal ini dilakukan sebagai respons terhadap kurangnya fasilitas online yang memenuhi kebutuhan pemeditator kelompok meditasi rutin bersama dengan tujuan menyediakan akses mudah panduan yang jelas dan terstruktur database terintegrasi dan pendekatan pembelajaran interaktif dalam Metta lsquo Loving-Kindness rsquo Meditation. Ruang meditasi digital dikembangkan dengan model Lee amp Owens dan memiliki enam fitur utama yaitu meditation room meditation tracker meditation schedule chat room amp consultation meditation material dan podcast. Hasil validasi kelayakan ruang meditasi digital GoMindful App memperoleh kategori sangat baik dengan rata-rata sebesar 98 54% dari tiga ahli yaitu ahli media dengan persentase 100% ahli pembelajaran 98% dan ahli materi 97 64%. Sementara pada uji coba lapangan tingkat kepuasan pemeditator pada ruang meditasi digital GoMindful App memperoleh persentase 87.29% dengan kategori sangat baik atau sangat puas. Ruang meditasi digital menjadi platform Metta lsquo Loving-Kindness rsquo Meditation berbasis social learning network yang menawarkan potensi untuk menjadi pilihan utama di bidang meditasi digital dengan desain menarik fungsi optimal dan efektivitas dalam pembelajaran meditasi. Ruang meditasi digital dapat digunakan untuk kebutuhan praktik keseharian sebagai ruang praktik meditasi dalam meningkatkan motivasi pemeditator membentuk komunitas pemeditator dan memfasilitasi konstruksi pengetahuan tentang Metta lsquo Loving-Kindness rsquo Meditation yang beragam perspektif dan terstruktur. Dengan fokus pada infrastruktur teknis yang stabil keamanan data yang ketat dan pengembangan konten berkualitas aplikasi ini memiliki potensi untuk tumbuh di bidang meditasi digital. Untuk itu ruang meditasi digital memerlukan pembaruan konten berkala penambahan fitur baru memperluas jaringan peningkatan dukungan pemeditator dan kolaborasi dengan ahli untuk pengembangan lebih lanjut.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.33 SAP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 175 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00474/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
2. MEDITASI - MEDIASI PEMBELAJARAN
3. LEARNING TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.pd, M.ed;2. Saida Ulfa

Lampiran Berkas