Skripsi

Aplikasi ezdubs.ai untuk membantu mahasiswa memahami wacana lisan dari video berbahasa jerman / Revalina Agdya Pramesti

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaplikasian EzDubs.ai untuk membantu mahasiswa memahami wacana lisan dalam video berbahasa Jerman serta mengetahui respons mahasiswa terhadap pengaplikasian platform ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan tiga tahap pengolahan data menurut Miles dan Huberman (1994) yaitu reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan kuesioner serta instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan lembar kuesioner. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 52 mahasiswa dari offering A B dan C Angkatan 2022 Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa EzDubs.ai membantu mahasiswa memahami wacana lisan dari video berbahasa Jerman melalui terjemahan otomatis kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI). Mahasiswa memberikan respons positif terhadap platform ini tetapi juga mengeluhkan terjemahan yang kaku masalah koneksi internet dan ketidakakuratan terjemahan suara. Platform ini bermanfaat untuk pembelajaran bahasa Jerman serta bahasa asing lainnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 21 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3686/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. VIDEO ( BAHASA JERMAN ) - ARTIFICIAL INTERLLIGENCE - WACANA LISAN
2. VIDEO ( GERMAN LANGUAGE ) - ARTIFICIAL INTERLIGENCE - SPEECH DISCOURSE

Pembimbing

1. Dr. Drs. Herri Akhmad Bukhori, M.a., M.hum

Lampiran Berkas