Skripsi

Pengembangan media pembelajaran 3d math shapes untuk mendukung pemahaman peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar / Fathia Yasmin Aulia Rahma

Abstrak
Kemajuan teknologi di masa sekarang menuntut adanya perkembangan termasuk dalam perkembangan media pembelajaran. Namun pemanfaatan media pembelajaran sebagai sarana pendukung pemahaman terhadap materi yang dipelajari masih jarang ditemukan. Keberadaan media pembelajaran mampu menghadirkan kegiatan belajar mengajar menjadi terfokus kepada peserta didik dan menjadikan peserta didik lebih interaktif. Tujuan utama dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pada materi bangun ruang sisi datar yang berbasis Augmented Reality. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R amp D (Reaserch and Development) yang dilengkapi dengan model ADDIE dengan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri Kota Batu dengan subjek 32 siswa yang terbagi menjadi 13 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Hasil yang diberikan dari penelitian ini meliputi media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang praktis untuk dipergunakan dalam kelas pembelajaran dengan perolehan skor kepraktisan 3 28. Media juga efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran dengan skor persentase keefektifan sebesar 84 38%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 102. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3781/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BANGUN RUANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BUILD SPACE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Anita Dewi Utami, M.pd.

Lampiran Berkas