Tesis
Pengembangan game android pembesaran ikan berbasis project based learning dengan stem untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran teknik pembesaran ikan. / Puspita Eka Sari
Abstrak
Perkembangan industri games membuat para pendidik semakin kreatif dalam mendesain media pembelajaran untuk proses pembelajarannya. Salah satu kata kunci yang harus diperhatikan dalam membuat media pembelajaran ini adalah harus mengikuti perkembangan jaman atau up to date karena siswa generasi Z lebih tertarik dengan hal-hal yang berkaitan dengan teknologi dan cenderung tertarik dengan media pembelajaran yang berbasis teknologi interaktif dan menyenangkan. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game android berbasis PjBL dengan STEM pada mata pelajaran Teknik Pembesaran Ikan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R amp D). Model pengembangan pada penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahap model pengembangan ini yaitu (a) analysis (b) design (c) development (d) implementation dan (e) evaluation. Subjek uji coba pada siswa kelas XII Agribisnis Perikanan Air Tawar. Instrumen kevalidan berupa angket validasi ahli media pembelajaran dan materi instrumen kelayakan berupa angket penggunaan game edukasi serta instrumen keefektifan yang dilakukan pre test dan post test. Hasil penelitian pengembangan ini adalah (1) Tahap analisis meliputi analisis kurikulum analisis materi dan analisis karakter siswa yang dilakukan melalui observasi dan wawancara kepada sumber. Tahap desain meliputi perancangan modul ajar dan perancangan story board. Tahap pengembangan meliputi pengembangan user interface pengembangan program dan pengujian oleh ahli. Tahap implementasi meliputi pengujian efektifitas dari game android pembelajaran pembesaran ikan dengan menggunakan pre test dan post test. Tahap evaluasi meliputi penilaian oleh pengguna akhir komentar dan saran perbaikan media berdasarkan data hasil implementasi (2) Tingkat kelayakan game android pembesaran ikan oleh ahli media pembelajaran mendapatkan kriteria sangat layak. Penilaian kelayakan oleh ahli materi mendapatkan kriteria sangat layak. Penilaian kelayakan oleh respon siswa mendapatkan sangat layak (3) Tingkat efektifitas game android pembesaran ikan dinilai dengan menggunakan pre test dan post test diperoleh hasil nilai rata-rata N-gain yang termasuk kategori sedang dan menunjukkan game ini sudah termasuk dalam kriteria efektif dan (4) Komentar siswa untuk game android pembesaran ikan yaitu game masih seperti PPT petunjuknya masih kurang sudah menarik seperti game yang ada di mall. Sedangkan saran yang diberikan siswa yaitu perlu ditambahkan soal pada game perlu ditambahkan level dalam game dan untuk kedepannya game bisa dibuat 3D.