Skripsi

Analisis pemahaman konsep matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi lingkaran kelas viii / Faridatul Azman

Abstrak
Penelitian dilakukan guna mengetahui pemahaman konsep matematis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan dilakukan di kelas VIII C SMP Negeri 1 Wlingi dengan 29 siswa. Subjek pada penelitian ini merupakan 6 siswa kelas VIII C. Teknik pengumpulan data berupa pemberian tes soal cerita materi lingkaran wawancara terstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian menyatakan siswa yang mempunyai pemahaman konsep matematis kategori tinggi sebanyak 7 siswa dengan persentase 24 13% kategori sedang sebanyak 17 siswa dengan persentase 58 62% kategori rendah sebanyak 5 siswa dengan persentase 17 24%. Kesimpulan yang didapat adalah pemahaman konsep matematis siswa sebagian besar berada pada kategori sedang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 135 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3721/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LINGKARAN - SOAL CERITA - PEMAHAMAN KONSEP
2. CIRCLE - STORY PROBLEMS - CONCEPTUAL UNDERSTANDING
pemahaman konsep, soal cerita, lingkaran

Pembimbing

1. Drs. Tjang Daniel Chandra, M.si, Ph.d.

Lampiran Berkas