Skripsi

Pengembangan e-lkpd berbasis problem based learning (pbl) untuk melatih keterampilan berpikir kreatif pada materi perubahan lingkungan kelas x sma nasional malang / SERLY HERLINA

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis PBL materi perubahan lingkungan yang valid dan praktis untuk melatih keterampilan berpikir kreatif peserta didik kelas X SMA Nasional Malang. Model penelitian ini menggunakan model ADDIE oleh Branch (2009). Produk E-LKPD dinilai kevalidannya oleh ahli perangkat pembelajaran ahli assesmen ahli materi dan ahli media. Hasil uji kevalidannya dikategorikan sangat praktis. Hasil uji kepraktisan oleh ahli praktisi lapangan dikategorikan sangat praktis. Uji kepraktisan juga dilakukan dengan cara pengisian angket respon kepada peserta didik hasil dikategorikan sangat praktis. Berdasarkan hasil uji kepraktisan dan uji kevalidan E-LKPD yang telah dikembangkan dikategorikan sangat praktis dan valid untuk menunjang proses pembelajaran biologi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 21 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3744/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK - MODEL PEMBELAJARAN - BERPIKIR KREATIF
2. PERUBAHAN LINGKUNGAN - PROBLEM BASED LEARNING - BERPIKIR KREATIF
3. STUDENT WORKSHEETS - LEARNING MODELS - CREATIVE THINKING

Pembimbing

1. Dr. Murni Sapta Sari, M.si

Lampiran Berkas