Skripsi
Pengembangan e-modul mastercam x9 pada sistem mekatronika berbasis computer aided engineering / IMADDUDIN ABIL FIDAA ISMAIL
Abstrak
Ismail Imaddudin Abil Fidaa. 2024. Pengembangan E-Modul Mastercam X9 Pada Sistem Mekatronika Berbasis Computer Aided Engineering. Skripsi Program Studi S-1 Pendidikan Teknik Mesin Pendidikan Sarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Tuwoso M.P. (II) Prof. Dr. H. Purnomo S.T. M.Pd. Marsono S.Pd.T. M.Pd Ph.D. Kata Kunci E-Modul Mastercam X9 Mekatronika Computer Aided Engineering SMK Negeri 8 Malang Pembelajaran Digital. Dalam upaya menggantikan media cetak dengan media digital penelitian ini berfokus pada pengembangan E-Modul Mastercam X9 pada Sistem Mekatronika Berbasis Computer Aided Engineering (SMBCAE) di SMK Negeri 8 Malang. Observasi menunjukkan kekurangan sumber belajar terkait Mastercam yang menjadi hambatan dalam proses pembelajaran dan berpotensi mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan model penelitian 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang meliputi empat tahap definisi desain pengembangan dan distribusi. Tahapan ini digunakan untuk mengembangkan e-modul yang mencakup materi pengenalan menu Mastercam pemrograman facing pemrograman kontur dan pemrograman poket. Pengembangan E-Modul Mastercam X9 akan disebarkan melalui sekolah menengah kejuruan dan diimplementasikan sebagai sumber belajar untuk kelas XII. E-modul ini memberikan kemudahan bagi peserta didik dalam memahami dan menguasai konsep dasar Mastercam serta meningkatkan keterampilan mereka dalam mengaplikasikan Mastercam X9. Mengingat pentingnya penggunaan E-Modul Mastercam X9 di SMK maka pengembang membuat buku panduan pembelajaran Mastercam X9 dengan tujuan memandu peserta didik ketika menggunakan Mastercam X9. E-Modul Mastercam X9 yang dikembangkan berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMK Negeri 8 Malang dalam mata pelajaran Sistem Mekatronika Berbasis Computer Aided Engineering. E-modul ini menawarkan solusi praktis dan ekonomis yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja sehingga mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien.