Skripsi

Penerapan permainan berbasis website “blooket.com” sebagai media untuk melatih penguasaan kosakata dalam pembelajaran Bahasa Jerman di SMA Laboratorium UM / Arsita Angel Puspita

Abstrak
Dalam pembelajaran bahasa Jerman terdapat empat keterampilan berbahasa (Sprachfertigkeiten) yang harus dikuasai oleh pembelajar seperti menyimak (H ouml rverstehen) berbicara (Sprechfertigkeit) membaca (Leseverstehen) dan menulis (Schreibfertigkeit). Salah satu kendala dalam menguasai empat keterampilan tersebut adalah kurangnya penguasaan kosakata siswa. Selain buku ajar media pembelajaran lain juga perlu diperlukan sebagai alternatif untuk melatih penguasaan kosakata yang dimiliki oleh siswa. Oleh sebab itu website Blooket.com ini dipilih untuk diteliti. Blooket.com merupakan sebuah platform berbasis website yang menyediakan permainan kuis untuk kompetisi secara berkelompok maupun individu. Terdapat 15 jenis permainan yang dapat dipilih dalam website ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan berbasis website Blooket.com sebagai media untuk melatih penguasaan kosakata bahasa Jerman mendeskripsikan respons siswa dalam melatih penguasaan kosakata bahasa Jerman melalui website tersebut dan mendeskripsikan penguasaan kosakata bahasa Jerman siswa setelah permainan dari website tersebut diterapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan lembar observasi angket dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Blooket.com dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media dalam pembelajaran bahasa Jerman untuk melatih penguasaan kosakata yang dimiliki oleh siswa. Selain itu permainan berbasis website tersebut juga dapat memberikan efek semangat antusias serta dapat menjadi daya tarik siswa. Oleh karena itu website ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media permainan yang dapat digunakan untuk melatih penguasaan kosakata dalam pembelajaran bahasa Jerman selanjutnya. Kata Kunci Penerapan Website Blooket.com Permainan Kosakata

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.

Deskripsi Fisik

v, 67 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3928/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA JERMAN - KOSAKATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - VOCABULARY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Iwa Sobara, S.pd, M.a.

Lampiran Berkas