Skripsi

Pengaruh pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan motivasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang / Putri Adelia Mariska

Abstrak
Kata kunci Praktik Kerja Asistensi Mengajar Motivasi Belajar Kesiapan Kerja Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) khususnya pada aspek praktik kerja dan asistensi mengajar serta motivasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif korelational dengan metode regresi linier sederhadan dan regresi linier berganda untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui kuesioner dari yang mengikuti program MBKM sebanyak 88 mahasiswa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah praktik kerja asistensi mengajar dan motivasi belajar sementara variabel terikatnya adalah kesiapan kerja mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Hal ini mengindikasikan bahwa mahasiswa yang terlibat dalam praktik kerja mendapatkan pengalaman langsung dan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja sehingga meningkatkan kesiapan mereka dalam memasuki pasar kerja. Selain itu asistensi mengajar juga ditemukan berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam asistensi mengajar tidak hanya meningkatkan keterampilan komunikasi dan pengajaran tetapi juga memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan yang kemudian berkontribusi pada kesiapan kerja mereka. Motivasi belajar juga terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Mahasiswa dengan motivasi belajar yang tinggi cenderung lebih aktif dan berinisiatif dalam mengikuti kegiatan yang mendukung pengembangan keterampilan dan pengetahuan mereka sehingga lebih siap menghadapi tuntutan dunia kerja. Secara keseluruhan penelitian ini menegaskan bahwa pelaksanaan program MBKM baik melalui praktik kerja maupun asistensi mengajar serta motivasi belajar yang tinggi secara signifikan berkontribusi terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya integrasi antara teori dan praktik dalam pendidikan tinggi untuk mempersiapkan lulusan yang kompetitif dan siap kerja.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 102 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3778/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA - MOTIVASI MAHASISWA
2. INDEPENDENT LEARNING CAMPUS INDEPENDENT - STUDENT MOTIVATION

Pembimbing

1.

Lampiran Berkas