Skripsi
Media pembelajaran berbasis video untuk mata pelajaran estimasi biaya konstruksi dengan 3d sketchup pada siswa kelas XI DPIB SMKN 11 Malang / Hendra Irawan
Abstrak
Kata Kunci Media Pembelajaran Estimasi Biaya Konstruksi 3D Sketchup Materi menghitung Rencana Anggaran Biaya yang terdapat dalam mata pelajaran estimasi biaya masih tergolong sulit bagi peserta didik. Proses pembelajaran yang berlangsung dalam pembelajaran adalah pendidik hanya menerapkan media gambar 2D membuat siswa merasa sulit untuk menyesuaikan seperti gambar di lapangan hal ini membuat siswa kesulitan untuk menguasai dalam menghitung Rencana Anggaran Biaya sehingga perlu adanya media yang menunjang proses pembelajaran materi Rencana Anggaran Biaya. Media yang digunakan dalam penelitian ini yaitu media pembelajaran berbasis video untuk mata pelajaran EBK dengan 3D Sketchup. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan produk media pembelajaran. Jenis penelitian menerapkan metode Research and Development (R amp D). Pengumpulan data dilakukan dengan validasi 2 (dua) ahli yaitu ahli media dan ahli materi yang kemudian diisi oleh validator yakni dosen Universitas Negeri Malang dan guru pengampu mata pelajaran EBK SMKN 11 Malang. Angket diisi oleh peserta didik . jurusan DPIB SMKN 11 Malang untuk mendapatkan respon dari uji coba produk. Hasil yang didapatkan pada penelitian memperoleh persentase 96 59% dari validator media dan 83 33% dari validator materi dengan kriteria sangat layak. Hasil uji coba produk ke 10 siswa atau kelompok kecil terhadap media pembelajaran video ini memperoleh persentase 85% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji coba pemakaian ke seluruh siswa media pembelajaran video ini memperoleh persentase 86 02% dengan kriteria sangat layak. Hasil respon peserta didik dan validator media pembelajaran video untuk mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran siswa kelas XI DPIB SMKN 11 Malang.