Skripsi
Penggunaan folktale pada keterampilan berbicara bahasa mandarin mahasiswa program studi pendidikan bahasa mandarin universitas negeri malang / Nurruddin Aniq Zahran Risqi Atho\'ullah
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penggunaan folktale dan respon mahasiswa offering A angkatan 2022 Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin terhadap penggunaan folktale pada keterampilan berbicara bahasa Mandarin. Folktale digunakan sebagai media pembelajaran yang didukung dengan metode storytelling sebagai metode pendukung untuk bercerita dalam melatih keterampilan berbicara bahasa Mandarin. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan mahasiswa offering A angkatan 2022 Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin yang berjumlah 33 mahasiswa sebagai sumber data penelitian. Teknik analisis data pada penelitian ini meliputi reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kemudian pada pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi data. Penggunaan folktale pada penelitian ini dilakukan dengan cara mahasiswa menceritakan folktale secara berkelompok sesuai dengan judul dari teks folktale yang dipilih. Storytelling berfungsi sebagai metode yang digunakan dalam menceritakan folktale sehingga peneliti dapat mengetahui keterampilan berbicara mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan folktale dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif pada pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Mandarin. Sebagian besar mahasiswa juga dapat dengan lancar dalam berbicara serta melafalkan huruf dan nada bahasa Mandarin dengan tepat. Selain itu mahasiswa juga menyatakan bahwa penggunaan folktale juga dapat menambah perbendaharaan kosakata dan gramatika bahasa Mandarin.