UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Investigasi faktor kesulitan belajar pada materi unsur, senyawa, dan campuran ditinjau dari hasil belajar siswa / Nanda Yusnita Maulidina

Maulidina, Nanda Yusnita - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan faktor kesulitan belajar dan menganalisis faktor kesulitan belajar ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VIII pada materi unsur senyawa campuran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode penelitian Mixed-Method (Teknik Triangulasi). Pengumpulan data menggunakan angket observasi wawancara dan dokumentasi. Kesulitan belajar pada materi campuran unsur dan senyawa terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Metode triangulasi dilakukan untuk meninjau perbandingan antara hasil persentase wawancara hasil belajar dan observasi. Perbandingan tersebut menunjukkan adanya keterkaitan temuan berupa rendahnya faktor inteligensi siswa dan interaksi yang terjalin dengan teman sebaya turut mempengaruhi pola pikir minat motivasi terhadap materi unsur senyawa campuran. Hasil belajar juga menunjukkan rata-rata nilai ulangan harian siswa mencapai nilai 71 (di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal) dan 14 dari 32 siswa masih salah menjawab pertanyaan mengenai pengelompokan zat murni dan pengelompokan materi unsur atau senyawa. Rata-rata faktor internal (74%) rata-rata faktor eksternal (81%). Rata-rata faktor eksternal-internal yang dialami oleh siswa (77%). Berdasarkan hasil tersebut faktor kesulitan belajar pada materi unsur senyawa dan campuran siswa kelas VIII termasuk kategori ldquo Sangat Tinggi rdquo yang positif sehingga siswa yang mengalami kesulitan belajar mengenai unsur senyawa dan campuran tergolong sedikit.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2024.
Deskripsi Fisik
ix, 64 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3898/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. KIMIA UNSUR - HASIL BELAJAR
2. KIMIA UNSUR - KESULITAN BELAJAR
3. ELEMENT CHEMISTRY -LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing
1. Khusaini, S.pd, M.ed
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik