Skripsi

Pengembangan media tutorial interaktif untuk pembelajaran komputasi numerik bermuatan contextual learning untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Umi Farida

Abstrak
Komputasi numerik merupakan salah satu sajian matakuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Komputasi numerik bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep perhitungan secara numerik teknik-teknik pencarian akar persamaan kuadrat prosedur pengolahan matrik penyelesaian persamaan linear dan non linear integral dan diferensial. Berdasarkan studi awal menggunakan angket mahasiswa kesulitan dalam mempelajari komputasi numerik. Kesulitan yang dialami antara lain banyak rumus yang perlu dihafal kesulitan membayangkan logika latihan soal yang kurang referensi yang kurang dan waktu pembelajaran yang kurang. Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan alternatif penyelesaian masalah tersebut dengan menyediakan suatu media tutorial interaktif bermuatan Contextual Learning (CTL) untuk memberikan alternatif sumber belajar. Dalam pengembangan produk bahan ajar ini metode penelitian dan pengembangan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Model ini dipilih karena evaluasi dan revisi dapat dilakukan dalam setiap fase sehingga dapat disesuaikan dengan kebutuhan. Model tersebut mempunyai langkah-langkah (1) analisis (2) perancangan (3) pengembangan (4) implementasi (5) evaluasi. Hasil validasi dari ahli materi dan media menyatakan bahwa media tutorial interaktif sangat layak digunakan dengan presentase . Ujicoba kelompok memberikan hasil sangat layak dengan presentase sebesar . Berdasarkan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media tutorial interaktif bermuatan contextual learning layak digunakan sebagai suplemen dalam pembelajaran Komputasi Numerik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 87 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4408/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENGEMBANGAN MEDIA TUTORIAL INTERAKTIF - MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2. KUMPUTASI NUMERIK - CONTXTUAL LEARNING
3. DEVELOPMENT OF INTERACTIVE TUTORIAL MEDIA - ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS, STATE UNIVERSITY OF MALANG

Pembimbing

1. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.t., M.t.; 2. I Made Wirawan, S.t., M.t.

Lampiran Berkas