Skripsi

Pengembangan e-lkpd berbasis liveworksheets dengan model pbl untuk mengukur keterampilan berpikir kritis pada siswa kelas X Pemasaran di SMKN 1 Malang / Noval Arkan Abiyyi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Live Worksheets dengan model PBLuntuk mengukur tingkat keterampilan berpikir siswa pada mata pelajaran dasar-dasar pemasaran. Metode yang dingunakan adalah riset dan pengembangan (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis (analyze) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Yang menjadi subjek adalah siswa kelas X jurusan pemasaran di salah satu SMK Negeri Kota Malang. Berdasarkan hasil uji validasi ahli dan respons pengguna menyatakan bahwa produk yang dikembangkan telah layak untuk diimplementasikan. Dalam proses uji coba dilapangan ditemukan bahwa penggunaan E-LKPD berbasis Live Worksheets mempermudah siswa dalam belajar dan memberikan suasana baru dalam pembelajaran. Selain itu ditemukan bahwasannya terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menunjukkan bahwa produk ini terbukti dapat menjadi alat ukur dan memfasilitasi peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bermanfaat sebagai referensi pemanfaatan teknologi bagi para pendidik dalam memberikan variasi lembar kerja kepada siswa. Live Worksheet ini juga bermanfaat untuk memudahkan pendidik dalam memeriksa hasil pekerjaan siswa dan siswa pun diberikan kemudahan dalam mengumpulkan lembar kerja mereka tanpa terbatas oleh jarak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3812/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
2. BERPIKIR KRITIS
3. LEARNING MODEL - PROBLEM BASED LEARNING

Pembimbing

1. Ika Zutiasari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas