Skripsi

Pengembangan buku panduan keterampilan membuat keripik sayur bayam untuk tunagrahita di SLBN Pembina Nasional bagian c Malang / Laila Hilma Harum

Abstrak
Hasil observasi didapatkan bahwa pembelajaran vokasional dilakukan dengan metodepenjelasan secara langsung tanpa menggunakan media pembelajaran maupun bahan ajar. Berdasarkan permasalahan tersebut penulis melakukan penelitian mengenai pengembangan buku panduan untuk tunagrahita ringan dalam keterampilan vokasi membuat keripik sayur bayam. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pengembangan buku panduan keterampilan vokasi membuat keripik sayur bayam berdasarkan penilaian uji validasi ahli media ahli materi dan praktisi serta penilaian uji coba skala kecil. Peneltian ini menggunakan metode R amp D model ADDIE dengan menggunakan lima tahapan yakni analisis desain development implmentasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara angket. Instrument yang digunakan berupa angket terhadap efektivitas pembelajaran untuk mempermudah siswa dalam mempraktekkan pembuatan keripik sayur bayam. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa buku panduan ini sangat valid digunakan. Skor akhir rata-rata dari validator memperoleh hasil 86% (sangat layak). Hasil uji coba buku panduan kepada siswa tunagrahita yaitu Siswa G mendapat skor 81 Siswa A mendapat skor 80 dan Siswa N mendapat skor 79. Sehingga buku panduan ini sangat layak untuk dijadikan media untuk mempermudah pembelajaran dalam mempraktekkan pembuatan keripik sayur bayam.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 115 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3972/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SISWA TUNAGRAHITA - KETERAMPILAN VOKASIONAL
2. SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. MENTALLY DISABILITIES STUDENTS - VOCATIONAL SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Ahsan Romadlon Junaidi, M.pd

Lampiran Berkas