Skripsi

Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android berbantuan MIT App Inventor pada materi peluang / Rima Hakimiah Ahmad

Abstrak
Peluang memiliki urgensi di berbagai konteks sehingga penting untuk dipelajari. Namun masih banyak siswa yang mengalami kesulitan pada materi peluang sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran berbasis android yang tepat dan selaras dengan kemajuan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat media pembelajaran menggunakan MIT App Inventor yang valid praktis dan efektif pada materi peluang. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R amp D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah 21 siswa kelas VII SMP Wahid Hasyim Malang sebagai responden serta dosen ahli dan guru matematika sebagai validator. Hasil penelitian ini adalah file apk. bernama MP (Matematika Peluang) yang dapat dipasang pada perangkat android dan telah valid dengan skor hasil validasi media 3 25 dan skor hasil validasi materi 3 37. Aplikasi ini juga telah dinyatakan praktis dengan kriteria tinggi dengan skor kepraktisan 3 11 dan efektif dengan sebanyak 76 19% siswa dinyatakan tuntas dengan nilai tes di atas 78 (KKM). Saran untuk penelitian selanjutnya adalah agar aplikasi yang dikembangkan juga dapat diakses secara offline materi yang disajikan lebih praktis dan disesuaikan lagi dengan konsep peluang serta tampilan aplikasi lebih konsisten di berbagai tipe handphone

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3911/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PELUANG (MATEMATIKA) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PROBABILITY (MATHEMATICS) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Abd. Qohar, M.t.

Lampiran Berkas