Skripsi

Penerapan teknik brainwriting untuk melatih keterampilan menulis karangan ekspositori pada mata kuliah menulis II program studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang / Dini Permadi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang dalam penerapan teknik Brainwriting untuk melatih keterampilan menulis karangan ekspositori dan mendeskripsikan respons mahasiswa terhadap penerapan teknik Brainwriting. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah 36 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin angkatan 2022 offering B. Berdasarkan hasil penelitian teknik Brainwriting dapat membantu mahasiswa dalam menemukan ide dalam menulis karangan ekspositori berdasarkan ide yang telah ditulis pada lembar kerja kelompok dengan menghasilkan kosakata yang dijadikan pedoman dalam mengembangkan karangan ekspositori. Tema dari karangan ekspositori ini adalah [k agrave i de xi oacute ngm o](panda yang lucu) dengan judul karangan ekspositori [Ch aacute ngj ngl ugrave ](jerapah). Namun semua kelompok tidak dapat menulis karangan sebanyak 500-1000 (karakter) karena berdasarkan respons mahasiswa waktu untuk menulis karangan ekspositori terlalu singkat yaitu 30 menit dan guratan hanzi pada struktur penutup terlalu banyak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 52 lembar.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3925/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - MENULIS KARANGAN EKSPOSITORI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. MANDARIN LANGUAGE - WRITING EXPOSITORY ESSAY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dr. Sawitri Retnantiti, M.pd;2. Karina Fefi Laksana Sakti, S.pd, Mtcsol

Lampiran Berkas