Skripsi

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi bangun ruang sisi lengkung berdasarkan prosedur newman ditinjau dari gaya belajar / Anggun Kusuma Wardani

Abstrak
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui jenis kesalahan siswa yang dilakukan dalam menyelesaikan soal cerita bangun ruang sisi lengkung. Penelitian ini ditujukan sebagai evaluasi pembelajaran serta guna mengetahui faktor penyebab kesalahan siswa agar kesalahan yang serupa tidak terulang kembali. Gaya belajar siswa adalah salah satu hal yang mempengaruhi cara siswa dalam memahami suatu materi. Gaya belajar dapat dibagi menjadi tiga kategori yaitu visual auditori dan kinestetik. Peneliti menggunakan metode Newman untuk melihat kesalahan yang dilakukan siswa ketika mencoba menyelesaikan soal cerita terkait gabungan bangun ruang sisi lengkung yaitu kerucut dan tabung. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas IX sebanyak 28 siswa dan dipilih 6 subjek dari 28 siswa tersebut. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar soal cerita pedoman wawancara dan survei gaya belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling sering dialami siswa yaitu kesalahan transformasi dan kesalahan keterampilan proses. Sedangkan jika ditinjau dari gaya belajarnya terdapat beberapa perbedaan kecenderungan kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Siswa dengan gaya belajar visual tidak mengalami kesalahan memahami dalam hal ini siswa tidak mengalami kesalahan dalam menempatkan tinggi dan garis pelukis kerucut pada gambar serta mengilustrasikan soal ke dalam bentuk gambar dengan benar. Sedangkan pada gaya belajar auditori dan kinestetik siswa masih mengalami kesalahan dalam menempatkan tinggi dan garis pelukis kerucut pada gambar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 33 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3940/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BANGUN RUANG SISI LENGKUNG - KESALAHAN SISWA
2. BANGUN RUANG SISI LENGKUNG - GAYA BELAJAR
3. GEOMETRIC CONFIGURATIONS - STUDENT ERRORS

Pembimbing

1. Kridha Pusawidjayanti, S.si, M.si

Lampiran Berkas