Skripsi

Pengembangan animasi motion graphic berbasis microlearning melalui aplikasi tiktok pada materi globalisasi kelas vi / Fadhil Ilham Subiyanto

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan animasi motion graphic berbasis microlearning melalui aplikasi tiktok pada materi globalisasi yang layak pakai dan yang dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas VI di SDN 1 Babadan. Pengembangan ini menggunakan model Sadiman yang berjumlah 9 tahap yaitu analisis kebutuhan perumusan tujuan pembelajaran perumusan materi perumusan alat ukur keberhasilan penulisan naskah media produksi media validasi revisi media siap pakai. Hasil pengembangan mendapatkan respon positif dari uji validitas oleh ahli materi sebesar 95 2% sedangkan oleh ahli media sebesar 89 6%. Kemudian dilakukan uji coba lapangan terhadap siswa kelas VI SDN 1 Babadan dengan hasil sebesar 91% serta dilakukan tes hasil belajar yaitu diperoleh nilai g 0 54. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa pengembangan animasi motion graphic berbasis microlearning melalui aplikasi tiktok pada materi Globalisasai kelas VI terbukti valid atau layak dimanfaatkan dalam pembelajaran serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI pada materi Globalisasi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xvii, 56 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4606/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ANIMASI MOTION GRAPHIC
2. MICROLEARNING
3. TIKTOK
4. MOTION GRAPHIC ANIMATION

Pembimbing

Dr. Fikri Aulia, M.pd

Lampiran Berkas