Skripsi

Pengembangan e-lkpd sistem peredaran darah manusia berbasis discovery learning untuk melatih keterampilan berpikir kritis peserta didik Kelas xi IPASMA Nasional Malang / Maya Andya Garini

Abstrak
Perkembangan globalisasi yang pesat harus dihadapi dengan mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas tinggi yaitu manusia yang memiliki kecakapan hidup. Kualitas sumber daya manusia dapat ditingkatkan dengan meningkatkan kualitas pendidikan melalui media ajar yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian bertujuan mengembangkan e-LKPD sistem peredaran darah manusia berbasis discovery learning guna melatih keterampilan berpikir kritis. E-LKPD dikembangkan sesuai model pengembangan 4D oleh Thiagarajan (1974) yang terbatas pada tahap development. Uji kevalidan e-LKPD dilakukan oleh ahli media ahli materi ahli assesmen dan ahli perangkat pembelajaran yang memperoleh rerata sebesar 94 96% tergolong pada kriteria sangat valid. Uji kepraktisan oleh praktisi pendidikan biologi memperoleh persentase sebesar 91 25% dan uji kepraktisan peserta didik mendapat rerata persentase sebesar 88 57% termasuk pada kriteria sangat praktis. Hasil uji kevalidan dan kepraktisan membuktikan bahwa e-LKPD yang dikembangkan sangat valid dan praktis guna melatih keterampilan berpikir kritis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 14 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4040/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. E-LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK - BERPIKIR KRITIS
2. PEREDARAN DARAH MANUSIA - DISCOVERY LEARNING 4D
3. STUDENT E-WORKSHEETS - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Drs. I Wayan Sumberartha, M.sc.

Lampiran Berkas