Skripsi

Pengembangan bahan ajar digital berbasis web pada materi mitigasi bencana alam /  Iqbal Nurdin

Abstrak
Berdasarkan analisis kebutuhan sebanyak 75% siswa kesulitan memahami materi yang disampaikan oleh guru. Pembelajaran mitigasi bencana dikelas masih menggunakan bahan ajar cetak yang kurang membantu pemahaman siswa. Penggunaan bahan ajar cetak serta pembelajaran yang membosankan tidak sepenuhnya mendukung proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar digital berbasis website menggunakan identifikasi alamat website dengan domain kelassgeografi.com serta menguji kelayakan bahan ajar untuk proses pembelajaran. Metode penelitian menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan pengembangan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Pengumpulan data dilakukan berdasarkan hasil validasi yang dilakukan oleh validator materi dan media serta dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Uji kelayakan bahan ajar digital oleh validator materi (83%) dan validator media (96%) dengan kategori kelayakan ldquo Sangat Layak rdquo . Pada uji coba yang dilakukan di SMAN 1 Gondanglegi menunjukan hasil respon pengguna siswa sebesar (96%) dan respon pengguna guru sebesar (96%) dengan kategori kelayakan ldquo Sangat Layak rdquo . Berdasarkan hasil penilaian tersebut bahan ajar digital berbasis website layak digunakan untuk proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 13 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4101/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MITIGASI BENCANA ALAM - BAHAN AJAR DIGITAL
2. ANALYSIS DESIGN DEVELOPMENT IMPLEMENTATION DAN EVALUATION ( ADDIE )
3. NATURAL DISASTER MITIGATION - DIGITAL TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Prof. Dr. Sumarmi, M.pd

Lampiran Berkas