Skripsi

Penerapan model geographical inquiry learning pada materi dinamika kependudukan di indonesia untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritiis siswa Kelas xi IPS SMA Negeri 1 Lawang / Nayla Adziva Alghifarin

Abstrak
Pelaksanaan kegiatan belajar di kelas menunjukkan kelemahan dalam penerapannya terutama terlihat dari kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa. Penurunan kemampuan berpikir kritis siswa disebabkan oleh sejumlah faktor termasuk model pembelajaran yang digunakan faktor internal siswa dan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru. Model pembelajaran Geographical Inquiry diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di tingkat SMA. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus melalui empat tahapan yakni perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah 36 siswa dari kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Lawang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan pemberian soal tes dengan analisis data yang menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan metode komparatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan berpikir kritis siswa dari siklus I ke siklus II yang tercermin dari peningkatan skor tes pada setiap siklus. Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa terjadi secara signifikan dari pra-siklus hingga siklus II dengan peningkatan persentase mencapai 41%. Temuan ini menegaskan bahwa model pembelajaran Geographical Inquiry efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Meskipun demikian terdapat kekurangan dalam penerapannya yang memerlukan peningkatan pada beberapa aspek agar hasil yang maksimal dapat tercapai

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2024.

Deskripsi Fisik

iv, 20 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4072/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. DINAMIKA KEPENDUDUKAN ( INDONESIA ) - MODEL GEOGRAPGICAL INQUIRY
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - BERPIKIR KRITIS
3. POPULATION DYNAMICS (INDONESIA) - GEOGRAPHICAL INQUIRY MODEL

Pembimbing

1. Purwanto, S.pd, M.si

Lampiran Berkas