Skripsi

Meningkatkan keterampilan mengetik 10 jari pada siswa SMK melalui aplikasi typing master / Nurul Anisah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana penggunaan aplikasi Typing Master mempengaruhi keterampilan mengetik dalam proses pembelajaran serta untuk mengetahui seberapa jauh aplikasi Typing Master efektif sebagai alat bantu pembelajaran mengetik 10 jari mata pelajaran Teknologi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 3 Singosari. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey. Sampel pada penelitian seluruh populasi kelas XI MPLB terdiri dari 55 siswa. Metode pengumpulan data yang menggunakan angket (kuesioner) yang telah di uji validitas dan reliabilitas. Untuk mengetahui kemampuan awal siswa menggunakan tes praktik yaitu pre-test untuk perolehan data kemampuan awal dan untuk mengetahui tingkat pemahaman tentang mengetik 10 jari disebut post-test. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji N-Gain berbantuan Software SPSS versi 26 for Windows. Penelitian menghasilkan Fitur didalam aplikasi typing master sangat menarik yang dapat meningkatkan keterampilan mengetik terdapat salah satu fitur game yang bermanfaat untuk melatih kecepatan ketepatan dalam menguasai keyboard serta melepas kebosanan dan kejenuhan pada saat praktik mengetik serta selama proses pembelajaran materi pengetikan (keyboarding) sangat efektif dibuktikan dari peningkatan hasil siswa dalam pre-test dan post-test. Nilai rerata pre-test adalah 65 dan nilai rerata post-test adalah 92 12. Perolehan hasil Uji N-Gain menunjukkan bahwa hasil dari N-Gain_score sebesar .7755 dengan kategori efektif sedangkan N-Gain_persen sebesar 0.77 55 dikategorikan tinggi. Oleh sebab itu aplikasi typing master sangat efektif dalam membantu meningkatkan keterampilan 10 jari pada siswa kelas XI Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 83 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4110/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. TYPING MASTER - KETRAMPILAN MENGETIK 10 JARI
3. VOCATIONAL HIGH SCHOOL - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Imam Bukhori, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas