Skripsi

Trait leadership dalam meningkatkan minat pendaftar pendidikan Madrasah Diniyah: studi kasus di Madrasah Diniyah Roudlotul Ihsan kediri / Ilmiya Tri Cahyani

Abstrak
Lembaga pendidikan membutuhkan sosok pemimpin yang memberikan dampak positif bagi kemajuan lembaga. Sifat pribadi yang baik dimiliki oleh Kepala Sekolah/Madrasah akan membawa perubahan bagi personel pendidikan begitu juga penilaian dan ketertarikan publik terhadap lembaga menjadi meningkat jika nilai positif yang ditularkan memberikan manfaat untuk kemajuan pendidikan. Dalam lembaga pendidikan Madrasah Diniyah Kepala Madrasah memiliki peran penting dalam peningkatan minat pendaftar. Kepala Madrasah dengan karakteristik individu yang tulus dalam melaksanakan tugasnya melalui secara alamiah memberikan kepercayaan customer pendidikan kepada lembaga. Sifat-sifat positif selalu dicontohkan oleh Kepala Madrasah di MDTA Roudlotul Ihsan Kediri kepada personel. Peningkatan jumlah pendaftar dari tiap tahunnya terjadi di MDTA Roudlotul Ihsan Kediri sejak kepemimpinan Kepala Madrasah dengan menerapkan nilai positif dalam berperilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terkait trait leadership dalam meningkatkan minat pendaftar di MDTA Roudlotul Ihsan Kediri. Berdasarkan tujuannya penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang berlokasi di MDTA Roudlotul Ihsan Kediri. Alamat lokasi penelitian berada di Jl. Kantor Desa Kayunan Kec. Plosoklaten Kab. Kediri Jawa Timur 64175. Tahap pengambilan data dilakukan melalui teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni pengumpulan data (data collection) reduksi data (data reduction) penyajian data (data display) dan tahapan pemaparan dan penegasan kesimpulan (conclusion drawing and verifying). Teknik pengecekan keabsahan data dilakukan dengan metode kredibilitas transferabilitas auditabilitas dan konfirmabilitas. Kemudian tahapan penelitian yakni pra penelitian pelaksanaan pelaporan dan publikasi. Hasil penelitian ini mendeskripsikan (1) sifat-sifat kepemimpinan Kepala Madrasah yaitu sosok yang memiliki sifat sabar peduli ramah dermawan dan ekstraversion atau terbuka terhadap seluruh personel dan lingkungan sekitar (2) peningkatan minat pendaftar di Madrasah Diniyah terjadi sejak lima tahun terakhir peningkatan terjadi karena kepercayaan publik akan kebaikan dan keahlian Kepala Madrasah serta keberagaman materi pembelajaran yang diajarkan seperti membaca menulis Pegon dan kitab-kitab lainnya (3) trait leadership dalam meningkatkan minat pendaftar di Madrasah yakni sifat pribadi Kepala Madrasah mampu menjadi contoh bagi seluruh personel pendidikan termasuk peserta didik memiliki ketulusan dalam mengajar tanpa mencari untung dan kepedulian tinggi terhadap masyarakat pengaruh positif tersebut membuat kepercayaan masyarakat meningkat sehingga memilih lembaga ini karena dianggap mampu memberikan suri tauladan bagi peserta didik dan program yang diberikan berdampak positif bagi peserta didik sehingga minat pendaftar mengalami peningkatan. Saran dalam penelitian ini ditujukan kepada (1) Kepala MDTA Roudlotul Ihsan untuk evaluasi dan peningkatan kemampuan dalam memimpin lembaga agar memberikan pengaruh positif bagi peningkatan kepercayaan publik. (2) Guru untuk meningkatkan kemampuan mengajar dengan menerapkan sifat positif bagi peserta didik (3) Kepala Madrasah lainnya untuk mencontoh Kepala MDTA Roudlotul Ihsan dalam penerapan kepmimpinan dengan pendekatan sifat positif bagi personel dibawahnya (4) Departemen Administrasi Pendidikan untuk digunakan sebagai bahan referensi pengetahuan terkait kepemimpinan sifat dalam meningkatkan minat peserta didik (5) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur agar bisa mengadakan pelatihan kepada Kepala Madrasah pada pendidikan diniyah terkait kepemimpinan yang bisa membawa pengaruh positif bagi lembaga (6) Peneliti lainnya digunakan sebagai acuan dengan menggunakan lokasi penelitian di tempat lain mengenai kepemimpinan sifat dalam meningkatkan minat pendaftar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 136 Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4114/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MADRASAH DINIYAH - TRAIT LEADERSHIP
2. MADRASAH DINIYAH - MINAT PENDAFTAR
3. MADRASAH DINIYAH - TRAIT LEADERSHIP


trait leadership, minat pendaftar, Madrasah Diniyah

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Ibrahim Bafadal, M.pd;2. Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin, M.pd

Lampiran Berkas