Skripsi
Kesalahan tata bahasa dalam teks pidato Bahasa Mandarin oleh siswa kelas XI IBB SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo / Ruhil Qudsiyah
Abstrak
Tata bahasa atau gramatika adalah ilmu yang mengatur cara kalimat disusun. Terdapat perbedaan signifikan antara tata bahasa Indonesia dan tata bahasa Mandarin dalam struktur kalimatnya. Siswa sering menghadapi kesulitan dalam menyusun teks pidato sesuai kaidah tata bahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk kesalahan tata bahasa dalam teks pidato bahasa Mandarin serta mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas XI IBB SMA Nurul Jadid. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan instrumen berupa dokumen naskah pidato dari 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan beberapa bentuk kesalahan tata bahasa yang sering terjadi seperti penempatan kata keterangan tempat kata kerja penggunaan kosakata dan tanda baca. Faktor penyebab kesalahan tersebut meliputi kurangnya latihan keterbatasan penguasaan kosakata dan kebiasaan menggunakan pola susunan bahasa Indonesia.