Skripsi
Evaluasi pelaksanaan praktik kerja lapangan program keahlian teknik bangunan SMK Negeri di Malang Raya / Vina Armelia Yuni Pramesta
Abstrak
Tantangan dalam lapangan kerja yang sering dihadapi oleh hampir semua negara seperti Indonesia yang merupakan negara berkembang adalah pengangguran. Tingkat pengangguran yang tinggi khususnya di kalangan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi masalah yang signifikan. Data Badan Pusat Statistik menunjukkan bahwa Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) untuk lulusan SMK pada tahun 2022 adalah 10% dan pada tahun 2023 turun menjadi 9%. Meski mengalami penurunan angka ini masih menunjukkan adanya kesulitan bagi lulusan SMK dalam memasuki pasar kerja. Evaluasi dilakukan menggunakan model Kirkpatrick dikategorikan menajadi reaction learning behavior results. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase untuk tingkat reaksi dan perilaku serta paired t-test untuk tingkat pembelajaran dan hasil. Diharapkan penelitian ini mampu berkontribusi menjadi sumber literatur mengenai efektivitas program PKL dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya serta memberikan rekomendasi untuk peningkatan kualitas program PKL di SMK Negeri di Malang terhadap peserta didik kelas 12 semester 1 di SMK 1 Singosari dan peserta didik kelas 11 semester 2 di SMKN 6 Malang yaitu sebanyak 152 siswa. Hasil penelitian menggambarkan Level reaction menunjukkan tingkat kepuasan siswa terhadap program PKL berada pada kategori baik. Level learning menunjukkan adanya peningkatan nilai antara sebelum dan sesudah PKL dengan besaran rerata pre-test yaiitu 82 50 adapun post-testnya yakni 87 17. Sebagian besar peserta didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru yang relevan dengan bidang teknik bangunan Level behavior menunjukkan perubahan perilaku belajar peserta didik termasuk kategori baik berdasarkan penilaian guru dan pembimbing lapangan. Level result menunjukkan nilai rata-rata sebesar 89 08 mengindikasikan bahwa program PKL memberikan dampak yang signifikan dalam memperluas wawasan dan mempersiapkan peserta didik menjadi lulusan yang terampil dan siap kerja.