Skripsi

Pengembangan media pembelajaran website simi-chem dengan dilengkapi chemo-edutainment pada materi laju reaksi kimia kelas XI / Sima Putri Ningrum

Abstrak
Laju reaksi kimia menjadi salah satu pelajaran yang cukup sulit pada jenjang SMA. Adanya faktor belum adanya media pembelajaran yang menarik dapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi laju reaksi kimia. Pada pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan dan keefektifan media pembelajaran website simi-chem dengan dilengkapi chemo-edutainment pada materi laju reaksi kimia. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas XI SMAN 1 Turen. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu angket analisis kebutuhan siswa dan guru wawancara guru validasi beberapa ahli instrumen penilaian tes uji keterbacaan dan uji coba skala terbatas. Teknik analisis data yang dilakukan dengan analisis deskriptif kualitatif. Analisis deskriptif kualitatif untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar siswa dengan perhitungan persentase yang nantinya dikuantifikasi oleh kriteria tertentu. Berdasarkan hasil validasi media menperoleh persentase sebesar 96 67% dengan kategori sangat layak validasi materi sebesar 90 73% dikategorikan sangat layak validasi ahli praktisi (guru) sebesar 90 83% dikategorikan sangat layak dan uji keterbacaan sebesar 95 50% dikategorikan sangat baik. Selanjutnya hasil uji coba skala terbatas yang telah dilakukan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar sebesar 41 35 pada nilai pretest dan posttest siswa. Selain itu pada motivasi belajar siswa juga mengalami peningkatan hal tersebut ditunjukkan melalui hasil angket pada pertemuannya mengalami peningkatan sebesar 5 2. Dengan demikian adanya pengembangan produk website simi-chem dengan dilengkapi chemo-edutainment ini dikatakan sangat layak dan dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar pada siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 27 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4182/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LAJU REAKSI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. REACTION RATE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Ridwan Joharmawan, M.si

Lampiran Berkas