UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media booklet terintegrasi augmented reality untuk meningkatkan karakter rasa ingin tahu siswa pada materi sistem tata surya / Alfina Nur Kamila

Kamila, Alfina Nur - Nama Orang;

Abstrak
Berdasarkan observasi awal wawancara dengan guru dan penyebaran angket analisis kebutuhan kepada siswa diperoleh informasi bahwa karakter rasa ingin tahu siswa kelas VI SD masih rendah terutama pada materi sistem tata surya. Siswa cepat merasa bosan dan pasif dalam pembelajaran. Media yang digunakan guru masih berupa gambar-gambar poster sehingga kurang interaktif. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet terintegrasi augmented reality untuk meningkatkan karakter rasa ingin tahu siswa pada materi sistem tata surya yang valid praktis dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Partisipan penelitian terdiri dari validator ahli materi validator ahli media guru dan siswa kelas VI SDN 3 Jatikalen dan SDN 6 Sidoharjo. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket. Analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil uji validitas oleh ahli materi memperoleh nilai sebesar 90% dan validator ahli media diperoleh nilai sebesar 96% keduanya berkategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan diperoleh nilai sebesar 98% berdasarkan siswa sedangkan berdasarkan guru diperoleh nilai sebesar 100% keduanya berkategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas menggunakan paired sample t test diperoleh nilai sig. (2-tailed) 0.000 lt 0 05 artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara karakter rasa ingin tahu siswa sebelum dan sesudah menggunakan media. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media booklet terintegrasi augmented reality pada materi sistem tata surya sangat valid sangat praktis dan efektif untuk meningkatkan karakter rasa ingin tahu siswa.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.
Deskripsi Fisik
x, 22 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4251/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. BOOKLET AUGMENTED REALITY - SISTEM TATA SURYA
2. BOOKLET AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA TENTANG SISTEM TATA SURYA
3. AUGMENTED REALITY BOOKLET - SOLAR SYSTEM

Pembimbing
1. Dr. M. Anas Thohir, M.pd; 2. Dr.surayanah, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik