Skripsi

Peran kelompok teman sebaya (peer group) dalam membangun solidaritas sosial antar siswa (studi siswa kelas vii SMP Negeri 2 Batu) / SAVALIA ARSYA EGANANDA

Abstrak
Artikel ini bertujuan mendeskripsikan tentang kelompok teman sebaya berperan dalam membangun solidaritas dan hambatan yang terjadi dalam menjaga solidaritas di SMP Negeri 2 Batu. Kajian ini menggunakan jenis kualitatif dan metode deskriptif. Subjek dalam kajian ini adalah 12 siswa kelas VII dan guru walikelas VII. Pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil kajian ini menggambarkan bahwa kelompok pertemanan memiliki hubungan yang tidak tersrtuktur namun berperan sebagai acuan siswa dalam berperilaku sehingga terdapat aturan yang tidak mengikat namun dapat memberikan tekanan yang kuat. Terbentuk tiga kelompok pertemanan dalam kelas VII yaitu kelompok teman bermain kelompok belajar dan kelompok teman dekat. Kelompok pertemanan sebaya berperan dalam menjaga solidaritas agar dapat membentuk kebersamaan kerukunan serta kerja sama akan terjalin baik antar siswa. Terdapat hambatan dalam membangun solidaritas salah satunya karena adanya pembagian kelompok pertemanan seperti sikap individualisme intoleransi dan kurangnya menjaga kebersamaan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 160 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4750/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KELOMPOK SEBAYA
2. SOLIDARITAS SOSIAL
3. PEER GROUP

Pembimbing

1. Dr. H. Edi Suhartono, S.h., M.pd

Lampiran Berkas