Skripsi

Kefektifan bimbingan kelompok melalui teknik sinema edukasi untuk meningkatkan kesadaran multikultural siswa / Nadia Carissa Putri

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif menggunakan metode sinema edukasi dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan kesadaran multikultural siswa. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-Eksperimen dengan desain one group pretest and postest design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN Bandarkedungmulyo Jombang ada delapan siswa yang memiliki kesadaran multikultural sesuai kategori rendah sedang dan tinggi dengan teknik simple random sampling. Subjek penelitian diberikan pretest untuk mengetahui tingkat kesadaran multikuktural dengan kategori rendah sedang dan tinggi selanjutnya diberikan treatment bimbingan kelompok dengan teknik sinema edukasi dan terakhir diberikan posttest untuk mengukur perubahan setelah diberikan treatment. Penelitian dilaksanakan selama empat minggu melalui empat pertemuan di SMAN Bandarkedungmulyo Jombang. Teknik analisis data menggunakan statistik non-parametrik analisis uji wilcoxon dengan perolehan 0 012 yang menunjukan bahwa nilai signifikansi lt 0 05 berarti hasil penelitian memiliki perubahan yang signifikansi. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwasanya penggunaan layanan bimbingan kelompok melalui teknik sinema edukasi dapat meningkatkan kesadaran multikultural pada subjek penelitian.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 155 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4234/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BIMBINGAN KELOMPOK - TEKNIK SINEMA EDUKASI
2. PENINGKATAN KESADARAN MULTIKULAR SISWA
3. GROUP GUIDANCE - EDUCATIONAL CINEMA TECHNIQUES

Pembimbing

1. Drs. Lutfi Fauzan, M.pd; 2. Widya Multisari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas