Skripsi

Revitalisasi pembelajaran Bahasa Jerman di era 5.0: dampak dan keberlanjutan penggunaan chatgpt di lingkungan prodi pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang / Joshua Oscar Dwi Prasetyo Prabowo

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan ChatGPT di Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang dampak positif dan negatif yang dihasilkan dari penggunaan ChatGPT dan solusi yang dihasilkan atas dampak penggunaan ChatGPT. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data berasal dari 69 mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman yang dipilih berdasarkan pengalaman mereka dalam menggunakan teknologi ini. Data yang didapatkan berupa deskripsi pernyataan mahasiswa yang dikumpulkan melalui lembar kuesioner dan pedoman wawancara. Langkah-langkah dalam menganalisis data yaitu pengumpulan data reduksi data penyajian data dan verifikasi berupa triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ChatGPT digunakan secara aktif oleh mahasiswa dan digunakan untuk penerjemahan teks penjelasan mengenai tata bahasa menulis teks membantu dalam menyelesaikan tugas pemahaman materi (2) Dampak positif dari ChatGPT yaitu dapat memberikan kemudahan dalam pemahaman materi meningkatkan keterampilan menulis serta memfasilitasi pengalaman belajar dengan lebih menyenangkan dan interaktif. Selain itu dampak negatif yang ada yaitu mengurangi usaha belajar mandiri dan menyebabkan ketergantungan mendorong kecurangan akademik seperti plagiarisme menurunkan kemampuan berpikir kritis serta dapat menurunkan interaksi secara langsung antara mahasiswa dan dosen (3) terdapat tiga solusi yang dihasilkan oleh mahasiswa untuk dapat beradaptasi dengan teknologi yang digunakan dalam lingkungan akademik. Diharapkan civitas akademika bersikap terbuka terhadap inovasi dalam pembelajaran digital dan menggunakan teknologi secara bijaksana untuk memberikan dampak yang positif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 34 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4253/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. REVITALISASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN 5.0
2. DAMPAK KEBERLANJUTAN PENGGUNAAN CHATGPT - UNIVERSITAS NEGERI MALANG
3. REVITALIZATION OF GERMAN LANGUAGE LEARNING 5.0

Pembimbing

1. Desti Nur Aini, S.s., M.pd

Lampiran Berkas