Skripsi
Tingkat kreativitas peserta dalam mengikuti pembelajaran keterampilan menjahit di kursus menjahit korsa Kota Malang / Sofiana Fitria Anggraini
Abstrak
Kursus adalah satuan pendidikan luar sekolah yang menyediakan berbagai jenis pengetahuan keterampilan sikap dan mental bagi peserta kursus yang memerlukan bekal untuk mengembangkan diri mencari pekerjaan dan melanjutkan pendidikannya. Salah satu kursus yang menyelenggarakan kegiatan kursus menjahit yaitu Kursus Korsa yang berada di kota Malang Jawa Timur. Kreativitas menjadi suatu kunci keberhasilan dalam kursus ini. Penting untuk memahami bagaimana kursus menjahit di kursus dapat memengaruhi tingkat kreativitas peserta kursus karena hal ini akan berdampak pada kemampuan mereka dalam bersaing di pasar yang semakin kompetitif. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengetahui Tingkat kreativitas peserta dalam mengikuti pembelajaran keterampilan menjahit di Kursus Korsa Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling karena peserta kursus yang mengikuti kursus adalah sebanyak 63 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian adalah (1) Tingkat krativitas peserta dalam mengikuti pembelajaran keterampilan kelancaran berpikir fluency memiliki rata-rata 3 24 dan persentase pada sub variabel ini terdapat 3 indikator yaitu daya imajinasi kebebasan dalam berpikir mendapatkan ide lebih dari 1 dapat diperoleh nilai dari keseluruhan yaitu 80 92% yang diaktegorikan sangat tinggi. (2) Tingkat kreativitas peserta dalam hal keluwesan berpikir memiliki rata-rata skor 3 16 dan persentase pada sub variabel ini terdapat 2 indikator yaitu sudut pandang dan berpikir spontan ketika melihat sesuatu dapat diperoleh nilai dari keseluruhan yaitu 78 31% yang diaktegorikan sangat tinggi. (3) Penilaian tingkat kreativitas peserta dalam mengikuti pembelajaran keterampilan berpikir original (originality) menciptakan suseuatu/ide unik memiliki skor rata-rata 3 13 dan persentase skornya adalah 77 47% atau sama dengan Sangat Tinggi. (4) Penilaian tingkat kreativitas peserta dalam mengikuti pembelajaran keterampilan penguraian (elaboration) menguraikan dan mengembangkan ide memiliki skor rata-rata 3 18 dan persentase skornya adalah 79 46% atau sama dengan Sangat Tinggi. Berdasarkan hasil penelitian saran yang dapat peneliti berikan 1) Saran bagi lembaga agar dapat meningkatkan lagi prestasi dan meningkatkan jaringan kemitraan agar diakui dan terlihat secara nasional ataupun internasional guna menjadi rujukan oleh lembaga lain. 2) Saran untuk peneliti selanjutnya dapat memperluas cakupan penelitian dengan melibatkan lebih banyak lembaga kursus menjahit untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif.