Skripsi

Pengembangan media touch and play 3d images materi gaya dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelas IV Sekolah Dasar / Faricha Riza Febriyama

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media touch and play 3D images materi gaya yang valid praktis dan efektif dengan dengan penguatan karakter keingintahuan siswa kelas IV sekolah dasar. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian R amp D (Research and Development) menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan. Data didapatkan dengan teknik wawancara kepada guru angket serta dokumentasi. Media divalidasi oleh ahli materi ahli media dan guru kemudian dujicobakan kepada pengguna. Untuk mengetahui keefektifan produk dilakukan pengambilan nilai pretest dan posttest serta diuji dengan rumus N-Gain. Hasil validasi media menunjukkan perrsentase sebanyak 95 6% kategori sangat valid. Hasil kepraktisan menunjukkan persentase 97 2% kategori sangat praktis. Hasil angket keingintahuan menunjukkan persentase 93 7% kategori sangat baik dan pengujian rumus N-Gain memperoleh hasil 57% kategori cukup efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

x,114 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4268/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA TOUCH AND PLAY - KEINGINTAHUAN
2. MEDIA TOUCH AND PLAY 3D - GAYA DAN RASA INGIN TAHU SISWA - KELAS IV
3. TOUCH AND PLAY MEDIA - CURIOSITY

Pembimbing

1. Esti Untari, S.pd, M.pd; 2. Dr. Candra Utama, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas