Skripsi

Die anwendung von ,,behance”-lernmedien mit kollaborativen lernstrategien im deutschunterricht bei der schreibfertigkeit an der SMA Islam Kepanjen / SITI NURABIDAH

Abstrak
Die Anwendung des Mediums Behance im Unterricht der Schreibfertigkeit in der deutschen Sprache zielt darauf ab den Prozess der Anwendung dieses Mediums im Unterricht der Schreibfertigkeit zu beschreiben und die Reaktionen der Lernenden auf die Anwendung von Behance im Unterricht zu erfassen. Diese Forschung ist eine deskriptive qualitative Studie die Beobachtungen und Frageb ouml gen als Datenerhebungstechniken verwendet. Die Datenquellen dieser Studie sind 36 Lernende der Klasse XI-3 der SMA Islam Kepanjen des Jahrgangs 2023/2024. Die Ergebnisse der Studie zeigen dass die Anwendung des Lernmediums Behance mit der Strategie des kooperativen Lernens im Bereich der Schreibfertigkeit in der deutschen Sprache gut genutzt werden kann. Sie hilft den Lernenden Probleme bei den Schreibfertigkeiten zu uuml berwinden und betont die Gruppenarbeit unter den Lernenden um gemeinsame Lernziele zu erreichen. Die positive Reaktion der Lernenden auf dieses Medium zeigt ihr Interesse an der Nutzung des neuen Lernmediums Behance und hebt hervor dass die kollaborative Strategie ihnen hilft Gruppenaufgaben gut zu bew auml ltigen sowie soziale Interaktion und aktive Beteiligung bei der Zusammenarbeit f ouml rdert. Im Gegensatz dazu auml u szlig erten die Lernenden auch negative Reaktionen wie Hindernisse bei der Nutzung des Mediums Behance aufgrund von Internetverbindungsproblemen beim Hochladen von Projekten zur Bildbeschreibung. Diese Forschung soll Lehrkr auml ften Lernenden und anderen Bildungsakteuren wertvolle Einblicke geben wie die Vorteile des kollaborativen Lernens als Innovation im Deutschunterricht maximiert werden k ouml nnen.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 79 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4286/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BEHANCE - PEMBELAJARAN KOLABORATIF - KETERAMPILAN MENULIS - BAHASA JERMAN
2. BEHANCE - KOLLABORATIVES LERNEN - SCHREIBFAHIGKEITEN - DEUTSCH

Pembimbing

1. Dr. Dewi Kartika Ardiyani, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas