Skripsi

Pengaruh diskusi kelompok dalam mengerjakan tugas terhadap penguasaan konsep suhu dan kalor peserta didik SMA / Mohamad Devas Marangga

Abstrak
Penelitian adalah mengetahui pengaruh diskusi kelompok dalam mengerjakan tugas terhadap penguasaan konsep peserta didik pada materi suhu dan kalor. Penelitian merupakan Quasi experiment dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group. Subjek penelitian terdiri atas 58 peserta didik yang terdiri dari 29 peserta didik kelas eksperimen dan 29 peserta didik kelas kontrol. Penelitian menggunakan instrument tes berbentuk soal pilihan ganda yang telah di validasi dan didapatkan Reliabilitas (Cronbach rsquo s Alpha) sebesar 0 0820. Berdasarkan hasil analisis data terdapat pengaruh dalam pemberian tugas dengan kategori strong effect. Persentase penguasaan konsep peserta didik kelas eksperimen sebesar 51 9% sedangkan persentase penguasaan konsep peserta didik kelas kontrol sebesar 45 47%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 8 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4301/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENGARUH DISKUSI KELOMPOK - MENGERJAKAN TUGAS
2. PENGUASAAN KONSEP SUHU SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
3. THE EFFECT OF GROUP DISCUSSION ON ASSIGNMENTS

Pembimbing

1. Dr. Sentot Kusairi, S.pd, M.si; 2. Dr. H. Edi Supriana, M.si

Lampiran Berkas