Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif berbantuan classpoint untuk meningkatkan antusiasme siswa materi sistem pernapasan manusia kelas V Sekolah Dasar / ZAHIRA KHOFIFA ISMI

Abstrak
Tantangan pendidikan di era ini salah satunya adalah penggunaan media pembelajaran yang harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan multimedia interaktif berbantuan ClassPoint yang layak praktis dan efektif serta mampu meningkatkan antusiasme siswa dalam pembelajaran. Model penelitian dan pengembangan ini menggunakan Lee amp Owens memiliki lima tahapan yaitu analisis (analisis awal-akhir) desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu angket serta analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji dari validasi oleh ahli materi mencapai persentase 95 8% ahli media 97 5% dengan kategori valid/layak. Hasil penyebaran angket untuk respon siswa terkait kepraktisan dan keantusiasan secara berurutan memperoleh 93 9% yang mendapatkan kategori praktis dan 95 9% yang mendapatkan kategori antusias. Hasil belajar siswa diperoleh nilai g adalah 0 65 yang mendapatkan kategori sedang. Maka dari itu multimedia interaktif berbantuan ClassPoint dinilai layak untuk dipergunakan sebagai media dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 142 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4367/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ANTUSIASME SISWA - CLASSPOINT - SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
2. MULTIMEDIA INTERAKTIF CLASSPOINT - MENINGKATKAN ANTUSIASME SISWA - KELAS V - SISTEM PERNAPASAN
3. STUDENT ENTHUSIASM - CLASSPOINT - HUMAN RESPIRATORY SYSTEM

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.pd, M.ed.; 2. Eka Pramono Adi, S.ip., M.si

Lampiran Berkas