Skripsi

Optimalisasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membangun keunggulan di Sekolah Dasar (studi multisitus di SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang Kabupaten Pacitan)) / Wahyu Retno Cahyaningrum

Abstrak
Brand atau merek bagi sebuah sekolah bukan hanya tentang nama dan lokasi akan tetapi juga tentang sebuah identitas yang mampu membedakan sekolah tersebut dengan sekolah lainnya dari segi mutu pelayanannya. Strategi branding sangat penting bagi setiap sekolah. Untuk mewujudkan branding yang positif kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun school branding menjadi sangat krusial dalam upaya meningkatkan kualitas dan mempertahankan eksistensi lembaga di tengah persaingan yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji terkait bagaimana strategi branding yang diterapkan oleh SDIT Tawakkal dan SDN I Cokrokembang melalui kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Hal ini ditinjau dari bagaimana peran kepala sekolah dalam membangun branding bagaimana pengoptimalisasian kepemimpinan tansformsional kepala sekolah dalam membangun branding peran kepala sekolah dalam membangun branding melalui kepemimpinan transformasional persepsi orang tua terhadap branding sekolah dan dampak positif branding sekolah yang kuat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode studi multisitus (multi-site studies). Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer yang berasal dari kepala sekolah SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang serta sumber sekunder yang terdiri dari buku jurnal/artikel ilmiah arsip dan dokumen pribadi. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara observasi dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data tunggal dan teknik analisis lintas situs. Untuk memastikan keabsahan data dilakukan pengecekan melalui triangulasi (triangulasi sumber dan teknik) member check dan perpanjangan waktu pengamatan. Penelitian mengenai optimalisasi kepemimpinan transformasional dalam membangun keunggulan di SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang menunjukkan bahwa program unggulan yang dibuat sebagai wujud kepemimpinan transformasional kepala SDIT Tawakkal meliputi kegiatan ekstrakurikuler yang beragam program tahfidz al-qur rsquo an dan pembelajaran berbasis proyek. Sementara itu program unggulan yang dibuat sebagai wujud kepemimpinan transformasional kepala SDN 1 Cokrokembang meliputi program tahfidz ektrakurikuler yang beragam dan inovatif serta penggunaan media pembelajaran yang kreatif. Langkah-langkah dalam mengembangkan program unggulan melalui kepemimpinan kepala SDIT Tawakkal meliputi penerapan fungsi POAC pelatihan guru program ekstrakurikuler keislaman dan pembinaan siswa sedangkan di SDN 1 Cokrokembang mencakup program tahfidz perbaikan sarana prasarana dan evaluasi program berjenjang serta tematik. Persepsi orang tua terhadap program unggulan di SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang menunjukkan identitas sekolah yang kuat kualitas pendidikan tinggi komitmen terhadap pendidikan terbaik serta dukungan dari tenaga pengajar yang kompeten dan fasilitas memadai. Dampak positif program unggulan bagi SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang meliputi peningkatan citra sekolah partisipasi dan kepuasan orang tua jumlah siswa hubungan harmonis dengan stakeholder serta prestasi akademik dan non-akademik siswa. Berdasarkan hasil penelitian untuk meningkatkan efektivitas kepemimpinan transformasional dalam membangun keunggulan di SDIT Tawakkal dan SDN 1 Cokrokembang kepala sekolah harus memperkuat kolaborasi dan komunikasi dengan stakeholder serta mengimplementasikan program inovatif. Guru di kedua sekolah perlu meningkatkan kompetensi melalui pelatihan dan workshop serta mengembangkan metode pembelajaran kreatif dan kolaboratif. Siswa diharapkan lebih aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler dan proses belajar di kelas untuk mengembangkan minat bakat dan keterampilan. Orang tua siswa harus lebih terlibat dalam kegiatan sekolah dan mendukung anak-anak dalam belajar. Peneliti selanjutnya dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai referensi dan mengembangkan lebih lanjut.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xviii, 251 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4394/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH
2. KEUNGGULAN SEKOLAH DASAR - STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PACITAN )
3. TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP OF SCHOOL PRINCIPALS

Pembimbing

1. Dr. Agus Timan, M.pd; 2. Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin, M.pd

Lampiran Berkas