Skripsi

Analisis kemampuan berpikir komputasional ditinjau dari gaya kognitif / Latifah Asmaul Husna

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir komputasional siswa yang memiliki gaya kognitif field dependent dan field independent. Gaya kognitif dipilih karena merupakan faktor internal siswa dalam menyelesaikan berbagai macam persoalan matematika. Gaya kognitif juga turut serta mempengaruhi cara berpikir salah satunya adalah bagaimana proses berpikir komputasional siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di SMPN 2 Randuagung dan menggunakan permasalahan pola bilangan untuk mengukur indikator berpikir komputasional siswa. Sedangkan untuk mengukur gaya kognitif siswa digunakan instrumen GEFT. Terdapat 4 subjek yang dipilih dalam penelitian ini pemilihan subjek menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki gaya kognitif field dependent. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa subjek dengan gaya kognitif field independent memiliki kemampuan berpikir komputasional yang lebih unggul bila dibandingkan dengan siswa yang memiliki gaya kognitif field dependent.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 23 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4480/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BERPIKIR KOMPUTASIONAL - GAYA KOGNITIF
2. COMPUTATIONAL THINKING - COGNITIVE STYLE

Pembimbing

1. Mohamad Yasin, S.kom, M.kom

Lampiran Berkas