Skripsi

Analisis sistem pembelajaran sebagai faktor sustainability lembaga kursus dan pelatihan kecantikan (studi kasus di lembaga kursus dan pelatihan putri ayu, Depok Jawa Barat) / Selgi Okta Permatasari

Abstrak
LKP merupakan salah satu lembaga pendidikan nonformal yang dapat digunakan sebagai salah satu alat untuk mengurangi tingkat pengangguran yang ada di Indonesia. Salah satu lembaga yang dimaksudkan adalah LKP Kecantikan seperti LKP Putri Ayu. Selama 34 tahun berdiri LKP Putri Ayu telah menghasilkan lebih dari 3000 lulusan yang telah bekerja di industri kecantikan maupun membuka usahanya sendiri.Hal ini menunjukan kemampuan bertahan atau sustain LKP terhadap kondisi yang ada. Sistem pembelajaran salah satu hal penting yang ada pada sebuah lembaga pendidika. Sehingga tujuan dari penelitian ini apakah sistem pembelajaran dapat faktor sustainability LKP. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan studi dokumentasi serta validasi data yang digunakan adalah triangulasi waktu sumber dan teknik. Pada penelitian ini ditemukan bahwa sistem pembelajaran dapat menjadi faktor sustainability dengan melihat dari keterhubungan antara tujuan pembelajaran metode pembelajaran strategi pembelajaran dan evaluasi dengan dimensi People Planet Profit.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 59 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4443/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LEMBAGA KURSUS - PELATIHAN - SISTEM PEMBELAJARAN - SUSTAINABILITY
2. COURSE INSTITUTION - TRAINING - LEARNING SYSTEM - SUSTAINABILITY

Pembimbing

1. Dr. Endang Sri Redjeki, M.si

Lampiran Berkas