Skripsi

Penerapan metode dediscerta untuk melatih kemampuan keterampilan membaca pemahaman pada siswa Kelas XI SMK Perhotelan Tumapel Malang / Dini Mahastuti

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menerapkan metode Dediscerta dalam melatih keterampilan membaca pemahaman bahasa Mandarin pada siswa kelas XI lintas minat di SMK Perhotelan Tumapel Malang. Metode Dediscerta yang dilaksanakan secara offline diterapkan untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini dilakukan dengan dua tujuan utama pertama mendeskripsikan penerapan metode Dediscerta dalam pembelajaran membaca bahasa Mandarin. Kedua mendeskripsikan respon siswa terhadap metode tersebut serta keefektifan dalam melatih keterampilan membaca mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melibatkan observasi langsung dan wawancara dengan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Dediscerta secara offline dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa serta memperoleh tanggapan positif dari siswa terkait keefektifan metode ini dalam memperbaiki keterampilan membaca mereka. Temuan ini diharapkan dapat memberi kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran bahasa Mandarin yang lebih efektif di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan atau SMK.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 28 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4471/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. METODE DEDISCERTA - MELATIH KETRAMPILAN MEMBACA
2. PEMAHAMAN SISWA XI PERHOTELAN TUMAPEL MALANG
3. DEDISCERTA METHOD - TRAINING READING SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Rizman, M.pd; 2. Amira Eza Febrian Putri, S.pd, Mtcsol

Lampiran Berkas