Skripsi

Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan school branding melalui lembaga pelatiahan kerja (LPK) (studi kasus di SMA Maarif NU Pandaan) / Maula Cahya Mentari

Abstrak
Kepala sekolah di SMA Maarif NU Pandaan menerapkan model kepemimpinan yang bersifat demokratis. Ini berarti bahwa keputusan-keputusan diambil berdasarkan kesepakatan bersama antara kepala sekolah guru-guru dan staf. Model kepemimpinan demokratis ini memungkinkan setiap anggota sekolah untuk berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan. Khususnya dalam program LPK yang cukup kompleks rapat diadakan secara rutin setiap bulan atau pada akhir semester Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan (1) Mendeskripsikan model kepemipinan kepala sekolah dalam program LPK di SMA Maarif NU Pandaan (2) Mendeskripsikan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan school branding di SMA Maarif NU Pandaan (3) Mendeskripsikan kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan school branding melalui LPK di SMA Maarif NU Pandaan. (4) Mendeskripsikan indikator peningkatan school branding setelah adanya program LPK di SMA Maarif NU Pandaan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 165 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4506/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH - PENINGKATAN SCHOOL BOARDING
2. LEMBAGA PELATIHAN KERJA - SEKOLAH MENENGAH KEATAS MAARIF ( PANDAN )
3. PRINCIPAL LEADERSHIP - SCHOOL BOARDING IMPROVEMENT

Pembimbing

1. Dr. Juharyanto, M.m., M.pd; 2. Dr. Raden Bambang Sumarsono, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas