Skripsi

Penerapan model pembelajaran SAVI (somatic, auditory, visual dan intellectual) berbantuan media prezi dapat meningkatkan hasil belajar siswa / Sigit Dwiyuda Yuliswara

Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi kurang efektifnya pembelajaran di kelas yang berdampak pada pencapaian hasil belajar siswa. Jumlah siswa yang mendapatkan nilai di atas KKM lebih sedikit dibandingkan jumlah siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visual dan Intellectual (SAVI) dengan berbantuan aplikasi Prezi. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Arikunto. Fokus penelitian ini pada mata pelajaran pengelolaan sarana dan prasarana kelas XI Manajemen Perkantoran SMK PGRI 2 Malang. adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran SAVI diterapkan dengan bantuan media Prezi pada mata pelajaran pengelolaan sarana dan prasarana kantor kelas XI Manajemen Perkantoran SMK PGRI 2 Malang. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan aplikasi Prezi mampu meningkatkan hasil belajar siswa dibuktikan dengan hasil pembelajaran yang diperoleh menggunakan Pre-test yang diambil sebelum materi diberikan dan Post-test yang diambil setelah materi disampaikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 110 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4541/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MANAJEMEN PERKANTORAN (SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN) - MODEL PEMBELAJARAN SAVI
2. SOMATIC AUDITORY VISUAL DAN INTELECTUAL - MEDIA PREZI
3. MANAJEMEN PERKANTORAN - HASIL BELAJAR
4. OFFICE MANAGEMENT (VOCATIONAL HIGH SCHOOL) - SAVI LEARNING MO

Pembimbing

1. Drs. I Nyoman Suputra, M.si

Lampiran Berkas